確定體育目的的依據(jù)有國家的政治經(jīng)濟社會發(fā)展水平、體育自身的特點與體育本身所具有的功能和（）。

按照人體運動部位分類，可將身體運動分為（）等。

（）是我國體育的根本目標，也是我國體育目的的核心內(nèi)容。

1903年，清政府頒布《奏定學堂章程》，確立了“（）”為學校教育的正式學科課程。

劃分由三個要素組成，分別是（）。