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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)論第一、第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的區(qū)別性特征。
答案:
1)學(xué)習(xí)的主體不同,理解和接受能力不同。第一語(yǔ)言習(xí)得的主體是兒童,而第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的主體大都是過(guò)了青春期的成年人。兩者在生...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述詞匯教學(xué)的任務(wù)和選擇所教詞匯的原則。
答案:
詞匯是語(yǔ)言中詞和固定詞組的總匯,是語(yǔ)言的建筑材料,要掌握一種第二語(yǔ)言,詞匯的學(xué)習(xí)是非常重要的。詞匯教學(xué)的任務(wù)就是讓學(xué)習(xí)者...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】近幾十年來(lái)國(guó)外第二語(yǔ)言教學(xué)法流派已出現(xiàn)了綜合化或折衷化的趨向,試舉例說(shuō)明之。
答案:
目前我國(guó)學(xué)者正在研究的符合我國(guó)國(guó)情的外語(yǔ)教學(xué)法體系(結(jié)構(gòu)——功能大綱)是C.Brumfit在“階梯螺旋方法”中,針對(duì)結(jié)構(gòu)...
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