成人學習者要提高外語口語水平，就必須要有針對口語任務的事前加工環(huán)節(jié)。

偏旁教學為什么要貫穿教學的始終？（）

從虛詞教學的角度出發(fā)，“著、了、過”被選為重點教學內(nèi)容是因為（）。

對口語教學者來說，首先要熟悉漢語口語自身獨到的語法特征，然后據(jù)此特征開展口語教學。

進一步擴大學生的詞匯量是中高級綜合課的教學任務之一。