對學習者以前學習過的知識的了解 對學習者接受能力的把握 對學習材料的地位和價值的分析 對學習材料的分解 提高教材可懂度
最新試題
從虛詞教學的角度出發(fā),“著、了、過”被選為重點教學內(nèi)容是因為()。
語法點的導入有哪幾種較為常用的方法?()
語法教學使用演繹法時,正確的是()。
“精講”是對有關(guān)的語言知識、語用規(guī)則、話語規(guī)則、交際文化等內(nèi)容進行系統(tǒng)、全面、詳細的講解。
影響聽力因素的語言因素不包括()。