問答題簡述無直立困難患者手杖長度測量方法。
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1.問答題簡述交互式助行架步行方式。
2.問答題簡述助行臺適應(yīng)證
3.問答題簡述助行器分類。
4.多項選擇題關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)型助行架,下列敘述錯誤的是()
A.是助行架中最簡單的形式
B.支撐面積大,穩(wěn)定性好
C.前臂有明顯畸形,不適合用前臂支撐拐的患者
D.助行架免負(fù)荷步行時,邁步下肢落足點應(yīng)越過架子兩后足連線
E.股骨骨折愈合后的患者可以使用
5.多項選擇題關(guān)于手杖,下列敘述正確的是()
A.多足手杖調(diào)節(jié)范圍61cm~81cm
B.使用手杖時,上肢及肩的肌力必須正常
C.四足手杖把手的開口側(cè)應(yīng)向后
D.根據(jù)訓(xùn)練時健側(cè)足邁步大小,將手杖三點步行分兩型
E.手杖兩點步行適于恢復(fù)后期的患者
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最新試題
對于下肢截肢患者,可能需要的輔助器具是()
題型:單項選擇題
以下哪種輔助器具屬于交流輔助器具?()
題型:單項選擇題
輔助器具的更新?lián)Q代主要依據(jù)()
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對于上肢肌力較弱的患者,可能會使用到的輔助器具是()
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輔助器具的維護和保養(yǎng)主要由誰負(fù)責(zé)?()
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對于平衡能力差影響日常生活活動的患者,可進(jìn)行的訓(xùn)練是()
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以下哪種活動對于改善患者的轉(zhuǎn)移能力有幫助?()
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為方便患者使用水龍頭,水龍頭的把手應(yīng)設(shè)計成()
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烹飪活動作為治療性作業(yè)活動,對患者的()能力有綜合鍛煉作用。
題型:單項選擇題
在評估日常生活活動能力時,若患者需要部分幫助才能完成活動,其功能水平可評為()
題型:單項選擇題