A.教育測驗運動時期 B.目標(biāo)分析研究時期 C.多方位研究時期 D.教育評價的興盛時期
A.可操作性 B.驗證性 C.教育性 D.探索性
A.家庭資源 B.社會資源 C.校園資源 D.自然資源