單項(xiàng)選擇題“知之者莫如好之者，好之者莫如樂(lè)之者”，這句話體現(xiàn)的課程理念是（）

A.關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的收獲
B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)
C.關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)
D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成


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1.單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)教育課程的靈魂是課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的（）

A.課程性質(zhì)
B.基本素養(yǎng)
C.教學(xué)原則
D.評(píng)價(jià)建議

2.單項(xiàng)選擇題十六大報(bào)告指出，要促進(jìn)人的全面發(fā)展，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的（）

A.小康社會(huì)
B.信息化社會(huì)
C.學(xué)習(xí)型社會(huì)
D.社會(huì)主義社會(huì)

3.單項(xiàng)選擇題鄧小平理論的精髓是（）

A.改革開(kāi)放
B.三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)
C.解放思想實(shí)事求是
D.和平與發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)入黨章，是黨的（）

A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大

5.單項(xiàng)選擇題新課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特性是（）

A.均衡性 發(fā)展性 互補(bǔ)性
B.均衡性 綜合性 選擇性
C.針對(duì)性 發(fā)展性 綜合性
D.針對(duì)性 整合性 自主性