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教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件,即:()
答案:
狹義幸福能力的培養(yǎng)\廣義幸福能力的培養(yǎng)
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要作到教育公正,教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()
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自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)\提高教育素養(yǎng)\正確對(duì)待懲罰的公正\作到公正與仁慈的結(jié)合
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公正的內(nèi)涵豐富,可以有不同的劃分。從公正的性質(zhì)上看,公正可以分為()
答案:
報(bào)償性公正\懲罰性公正
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