A.教學(xué)過(guò)程的預(yù)定性 B.教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)留空間 C.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣 D.善于利用“突發(fā)事件”
A.傳授知識(shí)的過(guò)程 B.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握雙基的過(guò)程 C.交往互動(dòng)過(guò)程 D.生命意義的實(shí)現(xiàn)過(guò)程
A.統(tǒng)一性B.適應(yīng)性C.規(guī)范性D.選拔性