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教師的仁慈在一般人際關(guān)系中運(yùn)用時(shí)也要講究方法。但是涉及到教育對象時(shí),由于學(xué)生的年齡與發(fā)展的實(shí)際,由于教育規(guī)律的制約,這一方法特征就會表現(xiàn)得更為明顯
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在教育工作中教師履行自己的道德義務(wù)就失去了職業(yè)自由
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