A.從正確傳遞審美信息 B.有效激發(fā)思維想象 C.有序遞進審美層次 D.靈活掌握觀景審美
A.安排避免雷同 B.“游—購—娛”相結合 C.“自然景觀——人文景觀”相互交替 D.預留調(diào)整空間
A.先張后弛 B.先弛后張 C.由遠至近 D.從高到底