單項選擇題一個人本來只能挑50公斤,領(lǐng)導(dǎo)者硬要他挑100公斤,即使領(lǐng)導(dǎo)者是出于好意,由于人才吃不消而使得效果較差。相反,如果對于那些能挑100公斤的人如果只給他挑50公斤的擔(dān)子,則又不能充分發(fā)揮其才能,甚至?xí)駴]他的才能。這違背了領(lǐng)導(dǎo)用人的()

A.揚(yáng)長避短原則
B.合理搭配原則
C.量才用人原則
D.用人不疑原則


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2.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者正確的授權(quán)有很多的優(yōu)點(diǎn),以下不屬于授權(quán)的優(yōu)點(diǎn)的是()

A.正確的授權(quán)可以減少領(lǐng)導(dǎo)工作負(fù)擔(dān)  
B.正確的授權(quán)是對下屬的一種信任 
C.正確的授權(quán)有利于“發(fā)現(xiàn)人才、鍛煉人才、培養(yǎng)人才”
D.正確的授權(quán)會分散領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威

5.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者必須要學(xué)會用行動去激勵部下,要注意將說和做結(jié)合起來,下列關(guān)于“說”和“做”的說法錯誤的是()

A.說了不做,負(fù)作用最大
B.不說,做了,有積極作用
C.邊說邊做有很好的示范作用
D.做了,再說,沒有作用

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變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項選擇題

跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項選擇題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:單項選擇題