單項(xiàng)選擇題從幼兒園談話活動(dòng)與幼兒日常交談的話題看，二者（）。
A.有區(qū)別：前者是教師設(shè)計(jì)的、固定的，后者是幼兒隨意產(chǎn)生的、非固定的。
B.有區(qū)別：前者是幼兒隨意產(chǎn)生的、非固定的，后者是教師設(shè)計(jì)的、固定的。
C.無(wú)區(qū)別，都是幼兒隨意產(chǎn)生的。
D.無(wú)區(qū)別，都是教師設(shè)計(jì)。
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3.判斷題情況分析在教案中以隱性形式存在。（）
4.多項(xiàng)選擇題幼兒對(duì)語(yǔ)言交流信息清晰度的調(diào)節(jié)能力應(yīng)從（）方面培養(yǎng)。
A.增強(qiáng)對(duì)聽(tīng)者特征的敏感性
B.增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)境變化的敏感性
C.增強(qiáng)對(duì)聽(tīng)著反饋的敏感性
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（）要求用線肯定，一個(gè)物體可以被分成幾段線條來(lái)畫(huà)，但每段線條都要一筆畫(huà)成，寧可畫(huà)錯(cuò)，也不能涂改。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理學(xué)研究表明，4歲以上的兒童一般能掌握本民族的全部語(yǔ)音。（）
題型：判斷題
語(yǔ)言發(fā)展促進(jìn)兒童認(rèn)知的發(fā)展主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)習(xí)文學(xué)作品，是擴(kuò)展幼兒詞匯，幫助掌握語(yǔ)言內(nèi)容的重要途徑。（）
題型：判斷題
學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的基本內(nèi)容有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題