問答題語言發(fā)育遲緩訓練原則有哪些?
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最新試題
對患者進行Frenchay法進行構(gòu)音障礙的評定結(jié)果記錄為12/28a,則患者的構(gòu)音構(gòu)音障礙嚴重程度屬于()
題型:單項選擇題
當使用Frenchay法對患者進行軟腭運動的評定時,當患者在言語過程中表現(xiàn)為中度的鼻音過重或者缺乏鼻共鳴且伴有一些鼻漏氣音,可評為()
題型:單項選擇題
針對口腔準備期及口腔期吞咽障礙患者的食物選擇為()
題型:單項選擇題
以下為國內(nèi)常用的失語癥評定方法是()
題型:單項選擇題
在吞咽分期中,利用吞咽反射的觸發(fā)進行的時期是()
題型:單項選擇題
關(guān)于失語癥影像學病變部位的敘述,正確是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于語言與言語的敘述錯誤的是()
題型:單項選擇題
下列病因中最易引起失語癥的是()
題型:單項選擇題
關(guān)于RSST,判定為正常的情況應是()
題型:單項選擇題
現(xiàn)一患者,在經(jīng)過失語癥評定診斷得出患者處于BDAE分級的第3級,現(xiàn)要對患者進行康復長期目標的設(shè)立,最合理的是()
題型:單項選擇題