后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。

對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。

幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。

下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的（）特點。

區(qū)域活動指導的基礎是（）。

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）

高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。

單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。