問答題

【簡答題】
分析下列這句話，不管合理與否請說明理由。
課程中的知識是價值中立的。

答案：現(xiàn)代教學過程從本質上說并不是通過知識促使學生發(fā)展的過程，而是一種知識霸權支配下的知識控制過程，其直接目的在于消解學生對于...

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【簡答題】
分析下列這句話，不管合理與否請說明理由。
教育本質與教育現(xiàn)象相即相離。

答案：教育本質與教育現(xiàn)象相即相離，這既類似于我國宋明理學中“理”與“氣”的關系，又與胡塞爾和薩特的現(xiàn)象學“本質就是現(xiàn)象”的觀點...

【簡答題】
分析下列這句話，不管合理與否請說明理由。
學習哲學就是學習哲學史，因此，學習教育哲學就是學習教育哲學史。

答案：理解哲學離不開理解哲學史，學習哲學也離不開學習哲學史。哲學即哲學史，哲學史即哲學。哲學永遠在路上。哲學史是哲學問題的演變...