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問答題
【簡(jiǎn)答題】
分析下列這句話，不管合理與否請(qǐng)說明理由。
學(xué)生生長(zhǎng)的目的就是生長(zhǎng)本身。
答案：
學(xué)生生長(zhǎng)的目的就是生長(zhǎng)本身，就是在教師指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生基于自身的天賦、資質(zhì)、興趣、需要、求知欲、自我實(shí)現(xiàn)的需要在學(xué)校教育...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】
分析下列這句話，不管合理與否請(qǐng)說明理由。
分?jǐn)?shù)面前人人平等就是教育公平。
答案：
郝文武認(rèn)為“教育公平是教育平等與教育效率的相互促進(jìn)，是教育發(fā)展水平不斷提高的和諧狀態(tài)。教育平等和公平的實(shí)質(zhì)是人們接受教育...
問答題
【簡(jiǎn)答題】
分析下列這句話，不管合理與否請(qǐng)說明理由。
教育規(guī)律就是教育現(xiàn)象內(nèi)部諸要素之間、教育現(xiàn)象與其他社會(huì)現(xiàn)象之間的一種內(nèi)在的、本質(zhì)的必然聯(lián)系。
答案：
教育存在不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律即“確定性規(guī)律”,揭示教育規(guī)律和按教育規(guī)律辦事是教育論工作者和教育實(shí)踐工作者的理性訴...
