A.文化是人創(chuàng)造的，它的首要特征是人為性
B.文化是在人類群體活動(dòng)中體現(xiàn)的，僅體現(xiàn)出個(gè)人特征的現(xiàn)象不屬于文化現(xiàn)象
C.文化在不同條件下，呈現(xiàn)出豐富的多樣性
D.人類的文化不會(huì)隨著時(shí)間、空間的變化而發(fā)生變遷
E.任何文化，必有特定的功能
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A.健康教育處方
B.患者教育
C.社區(qū)健康教育
D.社會(huì)性宣傳教育
E.醫(yī)護(hù)人員的教育
A.提供有關(guān)健康的信息
B.發(fā)現(xiàn)影響健康的因素
C.確定存在的健康問題
D.指導(dǎo)采納健康的行為
E.開展建康教育的研究
A.幫助減輕患者的重度焦慮情緒
B.在制定健康教育計(jì)劃時(shí)充分考慮到患者的體能配合能力
C.幫助患者找到適合的學(xué)習(xí)方式
D.盡量消除或減少來自患者健康狀況的干擾因素
E.綜合學(xué)習(xí)對(duì)象的年齡、智力發(fā)育等的能力制定健康教育計(jì)劃
最新試題
護(hù)士李某，給社區(qū)孕婦進(jìn)行孕期保健知識(shí)的健康教育，下列說法中仍存在問題的是（）
腫瘤科孟護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室醫(yī)療廢物的處理嚴(yán)格把控，她要求科室護(hù)士及清潔工嚴(yán)格處理污染物及廢棄物，其處理不妥的是（）
某醫(yī)院晚10點(diǎn)，一患兒以發(fā)燒收入病房。入院后護(hù)士給予入院介紹，并告知紫外線燈不能隨意打開。次晨6點(diǎn)，護(hù)士巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)紫外線燈開著，趕緊關(guān)閉。護(hù)士主要擔(dān)心的是紫外線會(huì)對(duì)患兒及家屬造成（）
護(hù)士小李是醫(yī)院感染科護(hù)士，為某乙肝病人加藥后，下列操作錯(cuò)誤的是（）
護(hù)士小馬，在醫(yī)院消化科工作10余年，近幾年來主要上治療班，經(jīng)常使用化學(xué)消毒劑進(jìn)行治療臺(tái)及治療室的消毒，其防護(hù)措施不正確的是（）
患者張某，男，14歲，體操運(yùn)動(dòng)員，2個(gè)月前在一次訓(xùn)練過程中不慎從單杠墜落，導(dǎo)致胸髓受損，現(xiàn)病人大小便失禁，下肢無知覺，無活動(dòng)功能，病人情緒低落，和護(hù)士訴說：“這輩子完了，我是個(gè)廢人了！”。護(hù)士小王安慰他的語言不正確的是（）
護(hù)士小田，某醫(yī)院腫瘤科護(hù)士，經(jīng)常為病人配置化療藥物，每次配置化療藥物時(shí)，小田都認(rèn)真遵守職業(yè)防護(hù)的要求。因?yàn)殚L(zhǎng)期的臨床經(jīng)驗(yàn)使小田認(rèn)識(shí)到，化療藥物最嚴(yán)重的毒性反應(yīng)是（）
泌尿科護(hù)士小張?jiān)跒槟巢∪肆糁脤?dǎo)尿時(shí)，由于操作不慎致病人尿道黏膜損傷，小張給病人造成的損傷屬于（）
患者王某，女，60歲，患胃癌廣泛轉(zhuǎn)移，病情日趨惡化，病人情緒低落，護(hù)理人員鼓勵(lì)家屬常對(duì)其陪伴，此行為屬于促進(jìn)健康的哪種護(hù)理活動(dòng)（）
關(guān)于現(xiàn)代疾病觀的特點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的是（）