A.新員工入職培訓
B.員工轉(zhuǎn)崗培訓
C.晉升培訓
D.崗位資格培訓
E.規(guī)章制度培訓
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.準備階段
B.調(diào)查實施階段
C.反饋階段
D.分析描述階段
E.完成階段
A.德爾斐法
B.頭腦風暴法
C.調(diào)查法
D.觀察法
E.檔案法
F.工作日志法
A.組織結(jié)構(gòu)設計
B.人力結(jié)構(gòu)規(guī)劃
C.人力成本結(jié)構(gòu)
D.組織的發(fā)展和流動率的設定
A.概括介紹公司
B.企業(yè)文化
C.企業(yè)結(jié)構(gòu)
D.部門職責
E.政策規(guī)定
F.行為規(guī)范
A.無領導小組討論
B.案例討論
C.多媒體培訓
D.計算機培訓
E.遠程學習
F.團隊游戲
最新試題
外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關信息。
委托專業(yè)機構(gòu)進行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調(diào)查渠道。
內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術難題有較強的處理能力。
招聘預算是招聘工作實施的基礎，能保障各項招聘活動有序開展。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況，崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等，崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。
績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標。
評估一個人待人處事的方式與風格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
培訓需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報等形式。
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價，包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求，制訂有關員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設想和計劃安排。