教育實驗法中，保證研究科學(xué)性的是（）

文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）

以下不是教育科研一般過程的是（）

比較研究法的局限性在于（）

實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）

經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是（）

教育實驗法中，研究結(jié)果是（）

實驗報告中，詳細(xì)描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）

教育實驗法的基本要素不包括（）

經(jīng)驗性文獻(xiàn)能提供（）