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之所以在批改學生的作業(yè)中使用紅筆以引起注意,這是由于教師利用了刺激物的()。
A.強度
B.對比關系
C.活動和變化
D.新異性
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單項選擇題
之所以在上課時突然停止講話以引起不遵守紀律的學生的注意,這是由于教師利用了刺激物的()。
A.強度
B.對比關系
C.活動和變化
D.新異性
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單項選擇題
司機熟練地駕駛車輛、學生如饑似渴地學習科學文化知識等,都是()注意。
A.無意
B.有意
C.有意前注意
D.有意后注意
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