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強(qiáng)調(diào)教師做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,表明傳授知識已經(jīng)不再是新課程對教師的要求
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判斷題
《綱要》提出的要使學(xué)生“逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀”的培養(yǎng)目標(biāo),只能在思想品德課中才能實現(xiàn),其他課程無法實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)。
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《綱要》提出的要使學(xué)生“養(yǎng)成健康的審美情趣”的培養(yǎng)目標(biāo),只能在語文、美術(shù)、音樂課中才能實現(xiàn),其他課程沒有辦法培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
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