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新課程把中小學(xué)教材由“國定制”改為“國審制”,形成了教材編寫、出版、選用混亂的局面,不利于教師把握教學(xué)和考試的標(biāo)準(zhǔn)。
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新課程改革的核心目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。
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新課程改革實際上就是新一輪的教材改革。
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