健康促進(jìn)和健康教育區(qū)別在于前者的重點(diǎn)是營(yíng)造利于健康的環(huán)境，而后者是提高居民的健康知識(shí)。

從眾行為可能影響集體訪談所獲資料的真實(shí)性和客觀性。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的核心內(nèi)容是對(duì)社區(qū)患者實(shí)施疾病診療和促進(jìn)康復(fù)的服務(wù)。

我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的標(biāo)志性文件是（）

社區(qū)的構(gòu)成要素中，決定社區(qū)的性質(zhì)和未來(lái)發(fā)展的是（）

老年人心理變化變表現(xiàn)為記憶力減退，思維敏捷，易出現(xiàn)焦慮抑郁情緒，人格變化大。

下列哪項(xiàng)是老年保健工作應(yīng)遵循的原則？（）

評(píng)價(jià)社區(qū)居民接受社區(qū)護(hù)理干預(yù)后健康行為采納情況屬于遠(yuǎn)期效果的評(píng)價(jià)。

護(hù)患矛盾可以從護(hù)理技術(shù)角度，也可以從患者的患病狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)、認(rèn)知等方面具體問(wèn)題具體分析。

有關(guān)社區(qū)護(hù)理敘述錯(cuò)誤的是（）