單項選擇題依據(jù)科爾伯格的道德認知發(fā)展階段理解，大多數(shù)青少年的道德認知發(fā)展進入了（）階段。
A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.關(guān)懷道德
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題根據(jù)行為造成的客觀損失后果的大小來判斷行為錯誤的嚴重程度屬于（）的道德判斷。
A.客觀責任
B.主觀責任
C.他律
D.自律
2.單項選擇題（）是人的道德需要是否得到滿足而引起的一種內(nèi)心體驗。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德行為
D.道德觀念
3.單項選擇題道德認識只有轉(zhuǎn)化為（），才能夠真正支配個體的道德行為。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德價值
D.道德觀念
4.名詞解釋道德行為
5.名詞解釋道德與品德
最新試題
馬斯洛認為，（）屬于發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
從六年級剛剛升入初中一年級，很多學生還以小學的學習方法和態(tài)度對待初中的學習，以下的年級特點中哪個是不屬于初一階段的（）？
題型：單項選擇題
9~11歲是兒童成長的一個關(guān)鍵期，孩子已經(jīng)從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變，所以在這個階段家長需要重點做什么樣的動作（）？
題型：多項選擇題
馬斯洛任務隨生物的進化逐漸顯示出來的潛能是（）
題型：多項選擇題
初二階段應該如何提高學習成績（）？
題型：多項選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點（）？
題型：單項選擇題
（）青少年開始具備空間守恒的能力。
題型：單項選擇題
在小學階段，自信心形成的關(guān)鍵期是哪個階段（）？
題型：單項選擇題
初三最主要的任務就是中考，此階段的孩子學習應當有哪些注意的呢（）？
題型：多項選擇題
剛步入一年級的孩子注意力容易被分散，活潑好動，以下家長的哪些做法是錯誤的（）？
題型：單項選擇題