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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】試分析評(píng)價(jià)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論及其對(duì)教育的啟示。
答案：
科爾伯格的道德發(fā)展階段理論認(rèn)為道德判斷的發(fā)展分為三個(gè)水平，每一個(gè)水平內(nèi)包含兩個(gè)階段，六個(gè)階段依照由低到高的層次發(fā)展，其層...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】如何培養(yǎng)青少年健康人格？
答案：
（1）重視青少年人格的整體調(diào)節(jié)
（2）掌握人格教育的技術(shù)：包括支持技術(shù)，和認(rèn)知矯整技術(shù)、行為矯整技術(shù)
（2）掌握人格教育的技術(shù)：包括支持技術(shù)，和認(rèn)知矯整技術(shù)、行為矯整技術(shù)
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】分析說(shuō)明青少年情緒困擾的原因及對(duì)策。
答案：
青少年情緒問(wèn)題的成因：
1）生理因素
2）學(xué)習(xí)因素
3）人際交往因素
青少年建立...
1）生理因素
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