單項(xiàng)選擇題1991年，在瑞典松茲瓦爾召開的第三屆國(guó)際健康促進(jìn)大會(huì)，提出了（）

A.維護(hù)婦女健康
B.煙草和酒精的控制策略
C.創(chuàng)造有利于健康的環(huán)境
D.消除饑餓


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1.單項(xiàng)選擇題健康教育的目的在于（）

A.開展健康傳播
B.增加衛(wèi)生保健知識(shí)
C.建立正確的健康觀念
D.形成有益于健康的行為

2.單項(xiàng)選擇題決定隔離期期限長(zhǎng)短的重要依據(jù)是（）

A.有無(wú)臨床癥狀
B.能否排出大量病原體
C.疾病的嚴(yán)重程廟
D.疾病的潛伏期

3.單項(xiàng)選擇題傳染病的恢復(fù)期是指（）

A.病原體侵入機(jī)體至臨床特異癥狀和體征之間的一段時(shí)間
B.病原體侵入機(jī)體至最早臨床癥狀出現(xiàn)之間的一段時(shí)間
C.機(jī)體遭受的各種損害逐漸恢復(fù)到正常狀態(tài)的一段時(shí)間
D.機(jī)體出現(xiàn)臨床特異癥狀和體征的一段時(shí)間

4.單項(xiàng)選擇題某疾病發(fā)生前，必定有某因素的存在，則該因素為該病的（）

A.充分病因
B.必要病因
C.既不充分也不必要病因
D.直接病因

5.單項(xiàng)選擇題流行病學(xué)病因研究的基本步驟是（）

A.分析性研究提出假設(shè)、描述性研究檢驗(yàn)假設(shè)、實(shí)驗(yàn)性研究驗(yàn)證假設(shè)
B.描述性研究提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)性研究檢驗(yàn)假設(shè)、分析性研究驗(yàn)證假設(shè)
C.描述性研究提出假設(shè)、分析性研究檢驗(yàn)假設(shè)、實(shí)驗(yàn)性研究驗(yàn)證假設(shè)
D.實(shí)驗(yàn)性研究提出假設(shè)、描述性研究檢驗(yàn)假設(shè)、分析性研究驗(yàn)證假設(shè)