單項(xiàng)選擇題貝雷迪的比較研究方法有四個(gè)步驟，下列哪一個(gè)不是的（）
A.描述
B.收集資料
C.并列
D.比較
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題以發(fā)展的觀點(diǎn)進(jìn)行比較教育研究，應(yīng)注意（）
A.注意跨文化性
B.重視來(lái)龍去脈
C.注意跨國(guó)家性
D.注意質(zhì)和量的結(jié)合
2.多項(xiàng)選擇題美國(guó)比較教育學(xué)者諾亞和埃克斯坦在《比較教育科學(xué)探索》一書中指出，比較教育代表“（）的交叉”。
A.教育研究
B.跨國(guó)家性質(zhì)
C.文學(xué)
D.社會(huì)科學(xué)
最新試題
1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過(guò)的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
?以下屬于德國(guó)學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
2009年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，其開發(fā)者為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題