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在新傳統(tǒng)教育流派中,新托馬斯主義教育流派的教育思想具有鮮明的進步主義色彩。
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古代共和時期的羅馬教育中,7--12歲的男女兒童進入初級學(xué)校接受初等教育;兒童受完初等教育后,貴族和富家的孩子便進入文法學(xué)校接受中等教育;兒童在文法學(xué)校學(xué)習(xí)后,準(zhǔn)備擔(dān)任公職的貴族子弟就進入修辭學(xué)校接受高等教育。
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永恒主義認(rèn)為教育目的就是通過理智的訓(xùn)練發(fā)展人的理性,培養(yǎng)有理性的人。
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