A.人的行為來(lái)源于人的動(dòng)機(jī) B.人的動(dòng)機(jī)產(chǎn)生于人的需要 C.行為是人在動(dòng)機(jī)支配下的外在表現(xiàn) D.動(dòng)機(jī)是對(duì)需要的滿足程度 E.行為的保持與鞏固,需要借助于強(qiáng)化內(nèi)在動(dòng)機(jī)
A.總量 B.宏觀 C.中觀 D.微觀 E.分量
A.學(xué)校及其它教育培訓(xùn)單位的教育 B.社會(huì)教育 C.家庭教育 D.政府教育