A.家長(zhǎng)替代嬰兒進(jìn)行物品分類
B.嬰兒無(wú)需家長(zhǎng)指導(dǎo)自然就會(huì)分類
C.看圖分類
D.讓嬰兒逐步按物品的表面特征或按用途進(jìn)行分類
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A.嬰兒是否會(huì)自己擦干凈
B.1歲就可以開始自己大小便了
C.拄制大小便排泄的中樞神經(jīng)是否發(fā)育成熟并且是否有接受訓(xùn)練的心理愿望
D.是否到了自理的年齡
A.向嬰兒提供實(shí)物、色彩、圖案、符號(hào)
B.讓嬰兒聽音樂(lè)、念兒歌、講故事
C.提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)
D.只是口頭講解一下就行
A.視覺、聽覺、觸覺和前庭方面的訓(xùn)練
B.精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練
C.多種感官逐一相加的訓(xùn)練
D.知覺、動(dòng)手操作和手眼協(xié)調(diào)方面的訓(xùn)練
A.隨機(jī)制定教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)了解嬰兒發(fā)展特點(diǎn)、做好記錄
B.熟悉操作計(jì)劃、準(zhǔn)備教學(xué)中必備玩具、按約定時(shí)間開始教學(xué)、做好實(shí)施記錄
C.按量表當(dāng)月目標(biāo)制定教學(xué)計(jì)劃、準(zhǔn)備教具、實(shí)施教學(xué)并做好記錄
D.根據(jù)嬰兒的家庭狀況來(lái)確定記錄的內(nèi)容
A.要在家長(zhǎng)下班LA以避開家長(zhǎng)工作時(shí)間
B.將白天的入戶工作時(shí)間安排滿,不要留有空余,以提高工作效率
C.按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)嬰兒家庭,注意避開嬰兒睡眠時(shí)間
D.避開家庭中親子交流的時(shí)間
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最新試題
不屬于0~3歲嬰幼兒言語(yǔ)發(fā)展的選項(xiàng)是()。
嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因,不包括()。
不屬于1-2歲嬰幼兒聽說(shuō)能力發(fā)展的內(nèi)容是()。
()的時(shí)期,嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個(gè)有意識(shí)地單詞,如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。
教育的目的在于從小培養(yǎng)()在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
能提高嬰幼兒聽說(shuō)練習(xí)效果,下列選項(xiàng)表述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來(lái)表示自己的()。
嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括()。
以下營(yíng)養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法,不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()。