A.《清明上河圖》體現了古代中國普通老百姓的美感世界
B.《清明上河圖》用寫實的手法,表現真實的人和真實的生活,就像你親眼在臨安城看到了畫上的一切
C.安樂和諧的氣氛,毫無拘束的快活熱鬧的氣氛,正是《清明上河圖》這幅民俗風情畫的無比價值之所在
D.《清明上河圖》中老百姓的衣食住行、民俗風情,處處體現出中國人的安詳、平和、樂觀、開闊的內心世界
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A.月上柳梢頭,人約黃昏后——寂寞、惆悵
B.江上柳如煙,雁飛殘月天——開闊、清冷
C.明月出天山,蒼茫云海間長風幾萬里,吹度玉門關——沉郁,蒼涼
D.寒塘渡鶴影,冷月葬花魂——孤獨、凄冷
A.“見”為“見者”的主動,不純粹是被動的接收所見對象本為生糙凌亂的材料,經“見”才具有它的特殊形象,所以“見”都含有創(chuàng)造性
B.蘭亭也,不遭右軍,則清湍修竹,蕪沒于空山矣
C.天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說
D.以“景”為天生自在,俯拾即得,對于人人都是一成不變的,這是常識的錯誤
A.《禁閉》
B.《變形記》
C.《鼠疫》
D.《地洞》
E.《環(huán)形廢墟》
A.“感性沖動”與“理性沖動”的沖突,在當代要比以往任何一個時代更為尖銳
B.生存競爭日趨激烈的當代社會使得人的內心生活失去平衡,很多人的內心充滿了災難感、恐怖感、夢魘感
C.人利用高科技無限度地向自然榨取,這種做法,可能和西方文化的傳統精神有關
D.單靠人文教育、審美教育就可以解決人類社會面臨的危機
A.海倫·凱勒是美國盲聾女作家、教育家
B.海倫·凱勒曾說:“如果我是大學的校長,我要設立一門‘如何使用你的頭腦’的必修課”
C.海倫曾寫過一篇題為《給我三天光明》的文章,設想給她三天可以用眼睛看見東西時間,那么她會怎樣度過這三天
D.海倫的勸告和建議,就是要我們培育自己的審美的心胸和審美的眼光,體驗人生的意味的情趣,從而超越自我的局限,獲得一種精神的自由,獲得一種精神的享受
最新試題
“四寧四毋”是哪位書法家提出的?()
下列關于徐冰《蜻蜓之眼》的描述中,錯誤的一項是()
提出“古雅”說的作者是()
美育和藝術教育的關系是()
美育的根本目的就是使人去追求人性的完滿,也就是學會體驗人生,使自己感受到一個有意味的、有情趣的人生,對人生產生無限的愛戀、無限的喜悅。從而使自己的精神境界得到升華。
戲劇教育是藝術教育。
“為了藝術而藝術”說明了哪種觀點?()
根據課堂講授,藝術體制問題關注的焦點在于()
小大衛(wèi)·特尼爾斯主持印刷的美術史上第一本繪畫圖錄是()
下面不屬于乾隆皇帝“三希堂”三希之一的是()