單項(xiàng)選擇題
促進(jìn)教育均衡優(yōu)化發(fā)展,主要有以下實(shí)現(xiàn)路徑:()
①推動(dòng)教育創(chuàng)強(qiáng)
②發(fā)展農(nóng)村教育
③落實(shí)支持政策
④提高師資待遇
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
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1.單項(xiàng)選擇題
衡量公共教育的核心指標(biāo)主要包括:()
①小學(xué)適齡兒童入學(xué)率
②初中教育毛入學(xué)率
③高中階段毛入學(xué)率
④高等教育入學(xué)率
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
2.單項(xiàng)選擇題
粵東西北地區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)要堅(jiān)持的原則:()
①堅(jiān)持“兩手結(jié)合”
②推動(dòng)“兩個(gè)集中”
③堅(jiān)守“兩條底線”
④注重“兩頭兼顧”
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.②③④
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最新試題
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園對(duì)東西北地區(qū)發(fā)展起到了積極促進(jìn)作用。
題型:判斷題
地方利益的調(diào)整在短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致區(qū)域整體效率的損失。
題型:判斷題
專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)就是第一代園區(qū)。
題型:判斷題
經(jīng)濟(jì)水平落后、財(cái)政負(fù)擔(dān)過(guò)重是制約粵東西北地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要原因。
題型:判斷題
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移在珠三角與粵東西北之間形成()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題