在現(xiàn)代公民的培育中，家庭教育中的（）超越于智力教育。

家庭功能失調(diào)的原因可能有（）

家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）

在“新婚夫妻”生命階段，個(gè)人成長的任務(wù)有（）

大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括（）