判斷題

發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)和驗(yàn)證假設(shè)這4個(gè)階段并不是截然分割的，有時(shí)是交錯(cuò)地進(jìn)行著的。

答案：正確

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創(chuàng)新思維推動(dòng)著知識(shí)創(chuàng)新，是知識(shí)創(chuàng)新的源泉。

答案：正確

利用獨(dú)特性這一優(yōu)勢(shì)，發(fā)散思維活動(dòng)往往能夠生發(fā)出意想不到的創(chuàng)新點(diǎn)。

答案：錯(cuò)誤