A.閱讀文學作品時不是抱理解和欣賞的態(tài)度 B.閱讀作品時將自我的感情移入到和自己相似的人物身上,并以這一人物自居 C.移情式閱讀也可以理解為“體認”中的“同化” D.魯迅說:“中國人看小說,不能用賞鑒的態(tài)度去欣賞它,卻自己鉆入書中,硬去充一個其中的角色。”這說的便是移情式閱讀
A.審美期待的設置 B.審美格局的調整 C.審美空白的填補 D.審美意象的生成與升華
A.補償性動機,通過閱讀尋求個體情感的滿足 B.求知動機,通過閱讀尋求對社會人生的認識和感悟 C.審美創(chuàng)造動機,通過閱讀尋求作家的審美創(chuàng)造 D.檢驗性動機,通過閱讀預測人物的命運