A.持續(xù)采用認(rèn)知調(diào)整
B.鼓勵(lì)青年患者進(jìn)行人際交往
C.注意激發(fā)患者的自我價(jià)值感
D.鼓勵(lì)患者適當(dāng)參與活動(dòng)
E.多運(yùn)用正性鼓勵(lì)的態(tài)度
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A.難以接受疾病
B.挫折感不強(qiáng)
C.治療過程中易失望與悲觀
D.治療期間易感到寂寞與孤獨(dú)
E.容易急躁和焦慮
A.病房環(huán)境輕松活潑
B.重視對(duì)患兒自尊心保護(hù)
C.用沖擊法緩解患兒恐懼
D.加強(qiáng)與患兒父母的溝通
E.應(yīng)適合兒童的心理特點(diǎn)
A.情緒易波動(dòng)
B.自理能力差
C.認(rèn)知能力低
D.易產(chǎn)生困惑
E.不易產(chǎn)生焦慮
A.標(biāo)明問題行為
B.挖掘病人潛意識(shí)
C.實(shí)施行為干預(yù)
D.評(píng)估實(shí)施效果
E.鞏固效果階段
A.情緒調(diào)節(jié)
B.行為評(píng)估
C.認(rèn)知調(diào)節(jié)
D.自由聯(lián)想
E.幫助適應(yīng)環(huán)境
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