認真閱讀“案例與思考”材料《“四自”給學校帶來了生機》，聯(lián)系自己的體會，談談要發(fā)揮學生在學校管理中的主體作用，學校領導應用哪些工作？

簡述學校公共關系管理的含義和目的。

簡述調(diào)動教師積極性的主要方法。

簡述學校工作計劃的要素。

計劃的可操作性，要求一個完善的工作目標應具備相互聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一的一些要素，包括（）。