單項選擇題（）的發(fā)明是人類原始科技的萌芽，帶領(lǐng)人類起向了新的紀(jì)元。
A.鉆木取火
B.制陶技術(shù)
C.弓箭
D.狩獵
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1.多項選擇題新技術(shù)的發(fā)展為我們提供了發(fā)展更為多樣化的高等教育的機會以及產(chǎn)生更大的潛在收益，例如（）
A.遠(yuǎn)程教育
B.廣播教育
C.電視教育
D.可視電話教育
E.虛擬教育
2.多項選擇題有效地縮小地區(qū)差距戰(zhàn)略必須包括提高廣大公民吸收知識能力的措施。這包括（）終身教育等多樣化的教育體系。
A.普及基礎(chǔ)教育
B.發(fā)展高等教育
C.職業(yè)教育
D.全民教育
3.多項選擇題世界范圍內(nèi)的三大經(jīng)濟集團 （），已經(jīng)形成三足鼎立、多極分化的世界經(jīng)濟大格局。
A.歐洲聯(lián)盟
B.北美自由貿(mào)易區(qū)
C.非盟經(jīng)濟合作組織
D.亞太經(jīng)濟合作組織
4.多項選擇題我國現(xiàn)行的人口政策是（）
A.控制人口數(shù)量
B.提高人口素質(zhì)
C.降低出生率
5.多項選擇題實行對外開放，既要向外國開放我們的市場，又要積極開拓國外市場。只進(jìn)不出或者只出不進(jìn)，都不是完全的開放；（）才是完全意義上的開放。
A.進(jìn)出結(jié)合
B.有進(jìn)有出
C.平等貿(mào)易
最新試題
中國古代以（）作為年、月、日的序號。
題型：單項選擇題
一種由社會承認(rèn)主體的代表經(jīng)過鑒定而做出結(jié)論性意見的社會承認(rèn)方式是（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代學(xué)者對溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說法。（1）共享說（2）交流說（3）影響說（4）符號說
題型：單項選擇題
塞繆爾•斯邁爾斯所說的：“知識、學(xué)問應(yīng)該和（）結(jié)合”。
題型：單項選擇題
“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”告訴我們在培養(yǎng)高雅情趣時（）。①要學(xué)會鑒別不同的情趣②對情趣不要盲從③別人的情趣是學(xué)習(xí)不來的④對不利于自己健康成長的情趣不要理睬
題型：單項選擇題
準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系，是提高書面寫作質(zhì)量，充分發(fā)揮其（）的重要環(huán)節(jié)。
題型：單項選擇題
我國地方政府地級包括（）
題型：單項選擇題
“溝通”一詞在古代的原意是指（）。
題型：單項選擇題
人際溝通中的提問技巧不包括以下哪個方面（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于辦事的基本原則的是（）。
題型：單項選擇題