結(jié)構(gòu)化設(shè)計階段的主要設(shè)計思路是（）。

在用例圖中，泛化關(guān)系只存在于用例與用例之間，用于描述用例間特殊與一般的關(guān)系。

要確定對象的所有行為必需將狀態(tài)機圖結(jié)合順序圖和通信圖等交互圖來建模，才能得到對象的整體行為。

下面哪些元素構(gòu)成了構(gòu)件圖形？（）

下面哪個圖形代表活動？（）

一個網(wǎng)上書店系統(tǒng)要求在凌晨零點自動統(tǒng)計前一天的銷售額，生成統(tǒng)計報表，并發(fā)送至系統(tǒng)管理員信箱。根據(jù)描述，“統(tǒng)計銷售額”用例的參與者是（）。

對于一個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。

結(jié)構(gòu)化分析建模的3種核心模型為（）。

包元素之間常見的關(guān)系有（）。

在網(wǎng)上銀行系統(tǒng)中，以下選項能夠構(gòu)成用例的有（）。