文化自信一直是中華民族治國理政的（）。

要改變對于專業(yè)人員的“官本位”的激勵機制和激勵導向，就必須改變政府科技管理部門主導并直接參與科技資源分配的做法。

整合時代的領導力是一種傳承與發(fā)展的領導力，強調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。

移植包括科學概念、原理、方法以及技術(shù)手段等，從一個領域移植到另一個領域。移植方法是科學整體化趨勢的表現(xiàn)之一，也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢”、促進科學發(fā)展的重要方法。

個性特質(zhì)中的堅定性主要受到（）方面的影響。

在文獻分析中，編碼問題即是利用計算機的問題。

在研究設計過程中，應充分考慮統(tǒng)計學的原則，在諸如分組、例數(shù)、采用指標、數(shù)據(jù)表達、誤差控制等方面，都應預先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法以及這些方法在設計時需要注意的問題。

要加強對科技工作者誠實的科學精神、科學方法和科學思想的教育，建立誠信的科研學術(shù)氛圍。沒有必要借鑒美國的一些做法。

（）蘊含了中華民族自古以來追求的理想社會狀態(tài)。

團隊領導力整合力主要圍繞四大資源進行，分別是：個人資源、家庭資源、團隊資源、社會資源。