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填空題
教學評價的功能分為五方面:()功能、改進與形成功能、區(qū)分優(yōu)良和分等鑒定功能、激勵功能和導向功能。
答案:
診斷
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填空題
在教學設計成果的形成性評價中,主要使用測驗、()和觀察三種評價方法。
答案:
調查
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填空題
在新的評價理念中,評價是在教學過程中搜集信息、分析信息的(),其目的是促進教學方法的改進和完善,促進學生的進步和發(fā)展。
答案:
過程
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