單項(xiàng)選擇題認(rèn)為實(shí)踐活動(dòng)不僅具有練習(xí)和強(qiáng)化的功能,更重要的是它能夠加快信息的存儲(chǔ)速度,構(gòu)建新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)理論是()。
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.人本主義
D.關(guān)聯(lián)主義
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開)小教專業(yè)《教學(xué)設(shè)計(jì)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開)《教學(xué)設(shè)計(jì)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開)《教學(xué)設(shè)計(jì)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開)《教學(xué)設(shè)計(jì)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開)小學(xué)教育專業(yè)《教學(xué)設(shè)計(jì)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開)小學(xué)教育專業(yè)《教學(xué)設(shè)計(jì)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開)《教學(xué)設(shè)計(jì)》試題
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題把成就看作贏得地位與自尊心的根源,屬于()。
A.自我提高內(nèi)驅(qū)力
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力
2.單項(xiàng)選擇題研究信息的傳播過程、信息的結(jié)構(gòu)和形式、信息的效果和功能的理論是()。
A.傳播理論
B.系統(tǒng)論
C.學(xué)習(xí)理論
D.教學(xué)理論

最新試題
沒有“注意”不可能產(chǎn)生學(xué)習(xí),“注意”具有選擇性、新穎性、簡潔性、適中性和期望性的特性。
題型:判斷題
教學(xué)方法,是教學(xué)過程中教師與學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)要求,在教學(xué)活動(dòng)中所采取的行為方式的總稱。
題型:判斷題
教學(xué)媒體按照物理形態(tài)來劃分,可分為視覺媒體、聽覺媒體和視聽兩者結(jié)合媒體。
題型:判斷題
好奇心是由于新奇的、復(fù)雜的或者不協(xié)調(diào)的刺激喚起的。
題型:判斷題
媒體選擇的基本思想是盡可能選擇低價(jià)、高功能的教學(xué)媒體。
題型:判斷題