判斷題英國(guó)對(duì)初等學(xué)校出任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)督和幫助的具體做法是,專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)對(duì)接受初任培訓(xùn)者來說有很強(qiáng)的目的性和方向感,明確了新教師發(fā)展的目的和方向。
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為提高教師教育質(zhì)量,美國(guó)加強(qiáng)了對(duì)從事教師教育的公立和私立大學(xué)的教育學(xué)院或教育系的質(zhì)量評(píng)價(jià)和鑒定。
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