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問答題
【簡答題】蘇聯(lián)教學(xué)論專家贊科夫從1957年到1977年期間,在小學(xué)進(jìn)行了探索新的小學(xué)教學(xué)體系的實(shí)驗(yàn)研究。在長期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,贊科夫構(gòu)建起注重兒童“一般發(fā)展”的發(fā)展性教學(xué)理論。什么是“一般發(fā)展”?
答案:
“一般發(fā)展”是發(fā)展性教學(xué)理論的核心概念。
首先,“一般發(fā)展”是...
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單項(xiàng)選擇題
為了適應(yīng)歐洲一體化發(fā)展的需要,從1988年起,法國開始在初等學(xué)校進(jìn)行開設(shè)()課程的嘗試。
A.外語
B.科學(xué)與技術(shù)
C.通訊
D.商業(yè)
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單項(xiàng)選擇題
美國波士頓大學(xué)教授K.瑞安在總結(jié)了二戰(zhàn)后美國道德教育的得失以后,提出了五個新道德教育模式,即取“榜樣”、“解釋”、“勸誡”、“環(huán)境”和“() ”。這一模式可以說是多元道德教育模式相整合的新產(chǎn)物。
A.體驗(yàn)
B.交流
C.觀摩
D.自省
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