高職學(xué)生溝通能力表述正確的是（）。

中國(guó)古代很注重誠(chéng)信教育，下列哪個(gè)故事屬于誠(chéng)信教育？（）

不是當(dāng)前青年學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題有（）。

關(guān)于良好的語(yǔ)言溝通表述不正確的是（）。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們掌握一個(gè)（），能夠做到事半功倍的效果。

日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)人走向優(yōu)秀，需要（）。

職業(yè)理想是以客觀發(fā)展的（）來(lái)展示明天的現(xiàn)實(shí)。是建立在（）的基礎(chǔ)之上，反映人們對(duì)職業(yè)（）的有形化的構(gòu)想。是人們對(duì)未來(lái)美好現(xiàn)實(shí)的（）。是人們實(shí)現(xiàn)職業(yè)愿望的（）和力量源泉。

作為大學(xué)生要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，需做出很多努力，下面不正確說(shuō)法是（）。

一般來(lái)說(shuō)，主動(dòng)就是一個(gè)人的（）。

職業(yè)能力是人們成功從事某一（）職業(yè)活動(dòng)所必備的一系列（）、（）的個(gè)性心理特征。職業(yè)能力與（）緊密聯(lián)系在一起，具備相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)能力可以獲得相應(yīng)的職業(yè)資格。職業(yè)能力由兩大部分組成，即（）和關(guān)鍵能力。