問答題東港區(qū)是本市某區(qū)現(xiàn)存的最大一片棚戶區(qū),居住環(huán)境十分惡劣。數(shù)年前,某房地產(chǎn)商與政府合作舊區(qū)改造項(xiàng)目。然而,由于這幾年房地產(chǎn)市場遭遇了宏觀調(diào)控,開發(fā)商的資金短缺,工程只建造了兩期就停工了。由于拆遷遙遙無期,許多原來住在這里的居民只要經(jīng)濟(jì)條件許可都紛紛搬到外面居住,而把老房子低價租給外來務(wù)工人員居住。這些外來務(wù)工人員忙著打工掙錢,根本沒有時間關(guān)心子女的成長,不少孩子初中畢業(yè)后不再繼續(xù)讀書,經(jīng)常聚集在一起聚眾滋生事端,如破壞公物、打架斗毆等。最近更是與對面陽光小區(qū)里的居民發(fā)生嚴(yán)重沖突,原因是停在路邊的幾十輛私家車都被利器劃出了痕跡,有的還被噴上了油漆。請?jiān)O(shè)計(jì)一份社區(qū)服務(wù)方案。

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下列青少年不屬于流動青少年的有()

題型:單項(xiàng)選擇題

()正式成為民政工作的主要職能之一,實(shí)現(xiàn)了我國兒童福利制度建設(shè)里程碑式的突破。

題型:單項(xiàng)選擇題

公職監(jiān)護(hù)人是指()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作者在與留守青少年建立專業(yè)關(guān)系之后,針對其不同的問題和需求,應(yīng)開展個案工作方法,提供幫助和輔導(dǎo)。

題型:判斷題

在父母回家探親或休假的時機(jī),運(yùn)用家庭治療模式,能夠促進(jìn)親子關(guān)系,提高家庭系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)之間的相互理解與平衡,促進(jìn)在互動過程中的反思,建立情感聯(lián)絡(luò)機(jī)制,強(qiáng)化家庭功能。

題型:判斷題

針對情緒和心理問題的留守青少年,采用個案工作,運(yùn)用行為修正模式糾正青少年不良認(rèn)知和行為。

題型:判斷題

社會工作者可以運(yùn)用個案工作和小組工作等方法,針對流動青少年的父母開展親子關(guān)系小組與服務(wù)。運(yùn)用角色互換體驗(yàn)等工作坊的形式,幫助家長了解流動青少年的需求,增進(jìn)家庭和諧,加強(qiáng)家庭角色的認(rèn)知,完善家庭功能。

題型:判斷題

未經(jīng)治療的性侵受害者在成年以后會產(chǎn)生哪三種應(yīng)對模式()?

題型:多項(xiàng)選擇題

兒童侵害包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

面對流動青少年這樣一群特殊的群體,需要社會工作者以教育者的身份,根據(jù)流動青少年的情緒與需求制定服務(wù)計(jì)劃,為流動青少年提供規(guī)定的服務(wù)。

題型:判斷題