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A.特色產(chǎn)品或服務(wù)
B.柔性生產(chǎn)
C.柔性組織
D.人性為本
A.教育
B.激勵(lì)
C.協(xié)調(diào)
D.互補(bǔ)
A.人的素質(zhì),可以為善
B.仁義禮智,人所共有
C.人性如水,隨勢而變
D.求則得之,舍則失之
A.工業(yè)化之前以“家庭”為中心的階段
B.工業(yè)化時(shí)代的敵對關(guān)系階段
C.工業(yè)化時(shí)代“家庭”為中心的階段
D.信息社會(huì)的共同體命運(yùn)階段
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最新試題
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()
通過崗位評價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價(jià)值,從而決定()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()