判斷題觀察法是對具有某種特殊性的學(xué)生深入了解的方法。
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1.判斷題智育的工作主要靠教學(xué)來完成。
2.多項選擇題關(guān)于教師對班級的領(lǐng)導(dǎo)方式，一般分為三種，具體是（）
A.權(quán)威式領(lǐng)導(dǎo)
B.放任式領(lǐng)導(dǎo)
C.民主式領(lǐng)導(dǎo)
D.情感性領(lǐng)導(dǎo)
3.多項選擇題青少年學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律是（）
A.階段性和連續(xù)性
B.個別差異性
C.發(fā)展的不均衡性
D.發(fā)展的跳躍性
4.多項選擇題兒童心理發(fā)展的個別差異性主要是指（）方面的差異
A.智力
B.興趣
C.性格
D.態(tài)度
5.多項選擇題布盧姆的技能目標中包括（）
A.觀察
B.模仿
C.練習(xí)
D.適應(yīng)
最新試題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題