A.最近發(fā)展區(qū)
B.教學(xué)與發(fā)展
C.發(fā)現(xiàn)論
D.最優(yōu)化
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C.學(xué)習(xí)者
D.藝術(shù)家
A.主導(dǎo)
B.主體
C.客體
D.導(dǎo)向
A.杜威
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.孔子
A.日本
B.美國(guó)
C.中國(guó)
D.蘇聯(lián)
最新試題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是()
過(guò)程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的()
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗(yàn)、組織教育經(jīng)驗(yàn)、評(píng)價(jià)教育計(jì)劃”,這四個(gè)基本問(wèn)題構(gòu)成了()
第一個(gè)為采用班級(jí)授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()